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複雑な「自然と人間の関係」を「総合的」なシステムとして捉えて考える地理教育へ。

・2021年3月、本研究会の成果を出版しました「システム思考で地理を学ぶ」http://www.kokon.co.jp/book/b556753.html

・本研究会のWGであるシンキングスルージオグラフィー・ミステリー研究グループ（TTGミステリーグループ）は「日本地理教育学会公認研究グループ」です（2021/22年度）

★「授業で実践してみたけどこれでいいのだろうか？」，「どうやったらうまくいくのか？」などの授業実践上の課題についての相談をお待ちしております。FBやTwitterよりご連絡ください。

開催情報

日本地理教育学会第71回大会　シンポジウム

日時　2021年8月21日(土) 14:00 - 16:00

申込　http://www.geoedu.jp/taikai2021.html

「グローバルな地理教育で問われる見方・考え方　システム思考で地理を学ぶ」

資本主義による格差や気候変動の問題が顕在化している現在、「システムの転換」が求められている。またその対策であるSDGs（持続可能な開発目標）では、問題のつながりや階層性が指摘された上で、各種の問題の同時解決が目指されている。こうした現代的な諸問題の理解ならびに解決には、事象をつなげて捉えるシステム思考が欠かせない。地理教育では従来よりつなげる視点は保持しているが、現代的な問題に向き合うためには不足している視点もある。本シンポジウムでは、システム思考の理論とともに中高での授業実践を報告し、議論を深める。